PERFIL DEL MAESTRO

La práctica pedagógica la ejecute en el Instituto Campestre Senderos, la observación la realice enfocada en mi labor y asignatura en el área de español del grado segundo.

Por tanto, el perfil de este docente de español en grado segundo incluye habilidades y características específicas que sean apropiadas para trabajar con niños en ese nivel de educación. A continuación, se presentan algunas características claves observadas durante el desarrollo de la práctica pedagógica de observación. -

-  Conocimiento del currículo: Se identifica que el docente cuenta con un sólido conocimiento del currículo de español para grado segundo, incluyendo los objetivos de aprendizaje, los temas y los estándares específicos que se deben cubrir en ese nivel.

-  Dominio del idioma español: El docente cuenta con un excelente dominio del idioma español, tanto en su expresión oral como escrita, demuestra ser capaz de comunicarse con claridad y corrección, y sirve como modelo lingüístico para los estudiantes.

- Habilidades de lectura y escritura: El profesor tiene habilidades sólidas en lectura y escritura, así como conocimiento de estrategias de enseñanza para desarrollar estas habilidades en los estudiantes, es capaz de guiar a los estudiantes en la comprensión de textos y en la producción de escritos adecuados a su nivel.

- Creatividad y variedad de recursos: Se logró evidenciar en el docente de español una buena creatividad y tiene la capacidad de utilizar una variedad de recursos didácticos para hacer que las clases sean interesantes y atractivas para los estudiantes de grado segundo. se utilizaron libros, juegos, multimedia, canciones y otras actividades interactivas para fomentar el aprendizaje del idioma.

- Adaptabilidad y diferenciación: el docente es capaz de adaptar su enseñanza para atender a las diversas necesidades de los estudiantes, proporcionando actividades y materiales diferenciados según sea necesario.

- Paciencia y empatía: Trabajar con niños requiere paciencia y empatía.  se evidenció que el docente de español en grado segundo es capaz de entender y responder a las necesidades individuales de los estudiantes, brindando apoyo y motivación para su aprendizaje.

- Habilidades de gestión del aula: el docente cuenta con habilidades efectivas de gestión del aula para mantener un ambiente de aprendizaje ordenado y productivo, establece rutinas, normas claras y estrategias de disciplina positiva para mantener el enfoque y la participación de los estudiantes.

- Trabajo en equipo y colaboración: el docente logra mantener la unión dentro y fuera del aula de clase para la ejecución de actividades educativas fomentando el apoyo y colaboración mutua para los objetivos establecidos.

Finalmente se observó estas características y habilidades en la labor como docente, ya que son fundamentales para un maestro de español en grado segundo.